“家庭年收入也没有填。”
“还有,代步的交通工具也没有填。”
“没办法判断他们的家庭情况啊。”
作为正班主任的王老师,有个有经验的老师。
她继续干着手上的活,嘴角边上浮起一丝淡淡的轻笑。
这笑意多少带着些许轻蔑之意。
“我知道,厉初尧的妈妈给我打过电话了。”
“她问我这些信息可不可以不填。”
“学校本着自愿填写为原则,当然不能硬性强迫。”
“但可以猜测得出来,肯定是父亲职业不好,年收入也比较低,交通工具也比较普通,所以就没敢把真实情况填上去。”
“这种孩子,你就把他划分成中产家庭,甚至不到中产的家庭,就行了。”
“表面上跟她客气礼貌一些,都按规矩办事。”
“但如果他们家厉初尧在学校里跟别的小朋友起了争执,或者是发生了矛盾,要是对方家庭条件更好,背景更硬,就要以对方的孩子为重。”
“明白了吗?”
副班主任李老师,是刚刚师范毕业的年轻老师。
她若有所思地点了点头。
这所学校,表面上口碑那么好,师资力量雄厚,却对学生区别对待。
刚踏入社会的李老师,觉得这个社会好丑陋。
突然感觉到有股压力,她不知道自己能不能胜任这份工作。
看似简单的幼儿园教学工作,实则这么多复杂的社会关系。